Aventuras y desventuras de la enseñanza del marxismo en Cuba | Dialektika: Revista de Investigación Filosófica y Teoría Social
Aventuras y desventuras de la enseñanza del marxismo en Cuba
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Palabras clave

marxismo
enseñanza
pensamiento crítico
filosofía
Cuba

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López Lezcano, G. (2024). Aventuras y desventuras de la enseñanza del marxismo en Cuba. Dialektika: Revista De Investigación Filosófica Y Teoría Social, 6(16), 127–137. https://doi.org/10.51528/dk.vol6.id126

Resumen

Los problemas asociados a la enseñanza del marxismo en Cuba posterior al triunfo de la revolución cubana en enero de 1959, han transcurrido por distintas etapas de creación, debate, discusión y censura. Estos se han ido manifestando de formas disímiles en cada uno de ellas, de modo que pueden apreciarse puntos de conexión y ruptura en este recorrido hasta la actualidad. A las incursiones en el tema por parte de estudiosos del mismo y sus expresiones editoriales en el período mencionado se dedicará el siguiente trabajo, con el propósito de sistematizar y poner en tela de juicio las ideas futo de estas experiencias intelectuales en su estrecho vínculo con la política, en aras de continuar reformulando y enriqueciendo las áreas de influencia en la sociedad cubana del marxismo.

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Citas

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