Abstract
The problems associated with the teaching of marxism in Cuba after the triumph of the Cuban revolution in January 1959 have gone through different stages of creation, debate, discussion and censorship. These have been manifested in different ways in each of them, so that points of connection and rupture can be seen in this journey until today. The following work will be dedicated to the incursions into the subject by its scholars and their editorial expressions in the aforementioned period, with the purpose of systematizing and questioning the future ideas of these intellectual experiences in their close connection with the politics, in order to continue reformulating and enriching the areas of influence in cuban society of marxism.
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