BERRIEL, Joaquín. Aportes del Experimento Mescheryakov para pensar la pedagogía contemporánea . Dialektika: Revista de investigación filosófica y teoría social, La Habana, Cuba, v. 2, n. 4, p. 28–36, 2020. DOI: 10.51528/dk.vol2.id24. Disponível em: https://journal.dialektika.org/ojs/index.php/logos/article/view/24. Acesso em: 22 jul. 2026.